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郾城区商桥镇中心小学幼儿园召开科学课程培训会

本文摘要:展示教具专注于讲课现场操作人员,科技是第一生产力。《科学课程标准》认为,科学课程培养孩子的科学兴趣和知识欲望,帮助学生体验科学活动的过程和方法,让学生理解科学、技术和社会,与环境人士自然交往。9月19日,乡城区商桥镇中心小学幼儿园邀请北京赛博创教育科技有限公司两位教师进行科学课程培训,探索新教材结构体系,提高课程执行能力。在研修会上,徐磊老师主要谈论如何上科学课。

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展示教具专注于讲课现场操作人员,科技是第一生产力。《科学课程标准》认为,科学课程培养孩子的科学兴趣和知识欲望,帮助学生体验科学活动的过程和方法,让学生理解科学、技术和社会,与环境人士自然交往。9月19日,乡城区商桥镇中心小学幼儿园邀请北京赛博创教育科技有限公司两位教师进行科学课程培训,探索新教材结构体系,提高课程执行能力。在研修会上,徐磊老师主要谈论如何上科学课。

幼儿园分为大班、中班、小班,选修课符合孩子的年龄特征,适当探究,孩子们讨厌,有兴趣,接近生活,是生活中可以看到的形象化活动目标,想起目标能否成功达成协议,自由选择非常丰富的活动资料,利用公司获得的实验教具科学活动课的引进是有效的,唤起孩子们的知识欲望和兴趣的课堂语言不仅是接近人,开朗、亲和力、感染力还有一位老师主要讲如何利用操作者的科学实验教具。他说:公司拥有的科学实验器材已经非常丰富,为了促进管理和相互促进、协调发展,必须构成以实验教育为突破口,以提高学生实践中能力和创造性意识为目的的的实验教育创造性的好局面。他还当场展示了光、电、磁、机械、生物等主题的科学实验教具,让参加培训的老师树立了终身自学的意识和科学研究的意识,下定决心今后上好科学课。两位老师的精彩介绍,有时受到大家冷淡的掌声。

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训练结束后,老师们作为科学老师和实验管理者,不仅要培养学生的创造性精神和实践能力,还要有深刻的科学知识、熟练的实验操作技能,让自己确实引导科学技术,为科学课的幸福明天做出贡献。


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